Tir groupé

 

Attention, tir groupé de devoirs pour la 510 !

Pour le 2 décembre

Vous devez chercher deux biographies sur Voltaire et Victor Hugo. Méfiez-vous des biographies de plusieurs pages...

Ensuite, vous devez lire le texte n°2 de votre groupement sur le danger de la lecture. Il s'agit du poème de Victor Hugo.

Enfi, vous tâcherez de remplir au mieux le tableau du début de séquence concernant ce texte.

Pour le 4 décembre

Vous devriez être au point sur le roman choisi pour janvier, ainsi que sur la composition des groupes pour les exposés.

Pour le 7 janvier 2010

Vous passerez en exposé sur un roman de Zola au choix dans la liste que je vous ai donnée. Les groupes seront de trois personnes maximum.

Rattrapage DST

Je rappelle à six élèves de 609 et deux de 603 qu'ils vont rattraper le devoir du 24 octobre demain matin, de 8h à midi. Votre présence est obligatoire.

L'épreuve se déroulera normalement en salle 317, en compagnie d'autres élèves de Terminale.

Théâtre

Je rappelle aux premières qu'ils doivent se procurer le plus vite possible L'Ile des esclaves de Marivaux, afin que nous attaquions ou poursuivions la lecture analytique de la scène d'exposition de la pièce.

Cas échéant, la voici au format word : Ile esclaves scène 1.doc

De l'horrible danger de la lecture

Pour vendredi 27 novembre

Répondez aux deux questions que vous avez notées en classe, concernant le texte de Voltaire, De l'horrible danger de la lecture. Vous devez passer à la vitesse supérieure maintenant, et travailler en vue de la préparation du Bac français de l'an prochain... Je vois loin, mais pas tant que vous croyez...

 

Semaine 13

 

"Je tremble toujours de n'avoir écrit qu'un soupir, quand je pense avoir noté une vérité." Stendhal

Colles de français

Pour les courageux volontaires inscrits sur les plannings

En vue de votre passage à l'oral, voici la liste des textes de votre (courte) liste :

1. Pascal, "Divertissement", Pensées, p. 394
   
2. La Fontaine, "Les Loups et les brebis", Fables, p. 405
   
3. Voltaire, chap. III, depuis "Rien n'était si..." jusqu'à "traité de même.", Candide ou l'optimisme, p. 524
   
4. D'Holbach, "Conte oriental", Le Bon sens, p. 544

Pour ce dernier texte, je vous distribuerai le corrigé mardi matin. Pas d'affolement pour cet oral d'entraînement qui doit servir uniquement à vous montrer ce qui va et ce qui ne va pas lors de votre prestation. Je vous donnerai une note théorique, qui ne comptera pas dans la moyenne, afin que vous puissiez vous situer et vous améliorer.

N'oubliez pas vos lectures complémentaires et intégrales (La Fontaine, Huxley, Strasser) ainsi que les biographies des écrivains...

Vous devez venir avec votre texte, du papier, de quoi écrire, une montre. Merci de vous présenter à l'heure dite. Votre heure de convocation signifie que vous vous présentez, je (ou une collègue pour ceux qui passent le samedi) vous donne le texte sur lequel vous allez travailler pendant 30mn en fonction d'une problématique précise. Ensuite, vous présentez votre lecture analytique pendant dix minutes (intro, lecture du texte, dvpt, conclusion) et l'on vous garde encore dix minutes pour l'entretien.

En tout, donc, l'épreuve dure 50mn.

Bonnes révisions !

Pour débuter la séquence 4

Pour mercredi 25 novembre

Vous devez finir de lire le polycopié sur l'argumentation et rédiger une réponse à la question 6 du polycopié sur l'extrait de Candide.

Bon travail et bon week-end !

Lecture analytique sur le théâtre

Pour mardi 24 novembre

Vous devez chercher une biographie de Marivaux et lire la scène 1 de L'Ile des esclaves. Suite à cette lecture, cherchez des axes d'étude possibles, comme si vous faisiez un commentaire... Cela signifie donc que vous devez auparavant travailler le texte, l'analyser, etc.

Bon courage et bon week-end !